Los sustantivos

Hoy hablaremos sobre los sustantivos, qué son, cuántos tipos hay y cómo trabajarlos de manera divertida.

Antes de explicarlos podemos visualizar el siguiente vídeo para después debatirlo y sacar las ideas previas en clase. El alumnado tiene la oportunidad de expresar sus conocimientos y aprender de sus propios errores en caso de que los tenga.
No olvidemos la importancia de escuchar a los compañeros y respetar su turno de palabra.


  


  

                         ¿Qué es el sustantivo?


¿Tienen los sustantivos género y número?


¡Sí! cada sustantivo tiene un género y un número, como podemos apreciar en la siguiente imagen, pueden ser masculinos o femeninos, además de poder encontrarlos en plural o en singular.

 

Clases de sustantivos

No encontramos un solo tipo de sustantivos sino que los podemos clasificar en:




A continuación os adjuntamos diferentes páginas muy completas para trabajar los sustantivos de una manera interactiva y divertida:



En Mundo Primaria no solo encontrarás este tipo de ejercicios sino que podrás tener a mano toda clase de actividades, fichas y juegos con los que nuestros niños aprenderán mientras se divierten.



Desglosando las actividades sobre los sustantivos  encontramos la siguiente Web, en la que nuestro alumnado podrá disfrutar de actividades en las que deben distinguir el género y número de los sustantivos, así como nuevo vocabulario.



¿Qué pasa si no recordamos la lección en clase? En esta página podrás repasar lo aprendido y ver un pequeño resumen de qué son los sustantivos a través de un vídeo y diversas presentaciones, que incluyen excelentes mapas conceptuales que nos dan una idea clara sobre el sustantivo y las clases que podemos encontrar.
 



¿Qué son las palabras Homónimas?

El viernes vimos en clase las palabras homónimas. ¿Cómo palabras que suenan igual tienen diferente significados. Entre todos pusimos varios ejemplos que nos sirvieron para entenderlo un poco mejor. Ahora os dejo un esquema resumen de lo aprendido. Pincha las imágenes para verlas mejor.

 Algnos ejemplos son:




Para practicar y aprender jugando:
  1. Coloca las palabras homónimas donde corresponda: Pincha aquí
  2. Selecciona la palabra adecuada: Pincha aquí
  3. Empareja con su significado: Pincha aquí
  4. Actividades palabras homófonas: Pincha aquí (Supérate. Mayor dificultad)
  5. Comprueba lo que sabes: Autoevaluación

Historias para contar

Hoy día 30 de octubre hemos celebrado Halloween a través de la lectura "El castillo fantasma" y contando historias de miedo. Con estas actividades, sin darnos cuenta hemos trabajado la comprensión lectora y al contar estos relatos de miedo hemos centrado la atención en la expresión oral, la escinificación y la atención. He podido observar que a pesar de algún susto que otro lo habéis pasado bien. Os dejo las historias tratadas para que votéis por ellas, no olvidéis argumentar (dar los motivos de tu votación).




Historias de miedo:

1º La niña del 5º (profe Fran)
2º El misterio de Melisa (Cristina)
3º Mi mejor amiga: La Güija (David)
4º La niña del cementerio (Ángel)
4º Freddy va por tí (Javi)
5º Junta la mantequilla (Cristian)
6º El padre misterioso(Mª Victoria)
7º El loco de San Rafael (profe Fran)

Ya sabes que puedes contar tu historia de miedo a través de los comentarios. ¡Anímate a ello!

Esquema Lengua 1-2. ¿Qué estudiar?